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探索我们的校园

我们校园的最酷之处在于,它分布在费城历史悠久的日耳曼镇附近,占地超过7英亩. 这些建筑兼容并蓄,既有旧的,也有新的, 独特的外观和感觉更符合大学校园. 有三个健身房, 三个礼堂, 学生中心, 众多开放, 绿色空间和9座教学楼, 这是一个值得崇拜和探索的地方. 会客室,在这一切的中心,提供了一个美丽和精神的焦点.

1. 主要建筑 2. 会堂 3. 沙普利斯 4. Hargroves 5. 韦德科学中心 6. 校友大楼 7. 招生 8. 十大赌博正规老平台的墓地 9. 死亡墓地 10. 洛布表演艺术中心 11. 史密斯的健身房 12. 卡里建筑 13. 朋友免费图书馆 14. 场的房子 15. 大肆挥霍的人健身

我们在这里扎根很深

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A的支柱

贵格会教徒的教育

十大正规赌平台平台,学生和老师每周聚会一次敬拜聚会. 这是一个分享的时间,沉默的沉思. 任何想发言的人都可以站起来发言. 这是一个简单的公式,却可以成为一种非常强大的体验.在这个互联互通的时代, 安静地坐着的能力和机会具有特殊的价值. 敬拜聚会是十大正规赌平台平台文化的基石,许多人在他们的一生中都很珍惜.

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说真话

我们努力公平、平等、诚实地对待每一个人. 我们的目标是说到做到,在行动中体现我们的信念. 即使遇到困难或挑战,我们也会坚持自己的信念,努力过上美好的十大赌博正规老平台 完整性.

照耀在一起

我们都被赋予了非凡的天赋. 我们都有同样的资格去寻求真理和聆听上帝的声音. 每个人都应该得到平等的尊重. 出于这些原因,我们反对偏见和歧视,并为 平等.

保持联系

"Alone we can do little; together we can do so much.“*我们知道,当多种观点汇聚在一起时,合作就会产生力量和智慧. 我们相信……的力量 社区.*
海伦·凯勒的话.

保持简单

尽我们所能, 我们尽量减少十大赌博正规老平台中重要事情上的分心. 这意味着不要被日常的忙碌所淹没. 这意味着寻求平衡. 这意味着拥抱 简单.

关爱所有人

我们居住的这个星球, 我们被赋予的天赋, 我们所在的这个社会都具有非凡的价值. 我们必须负责任, 富有想象力和积极主动地保护这些天赋,关心世界和我们周围的人. 我们必须锻炼身体 管理.

促进Peace

我们相信每个生命都是宝贵而独特的. 我们反对战争和暴力,努力消除其根源, 包括无知, 种族歧视, 仇恨和压迫. 我们致力于创造 Peace.

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资本 & 养老计划

而年度捐赠计划为十大正规赌平台平台的日常运营费用提供资金, 捐赠基金项目侧重于满足学校的长期战略目标. 这些目标包括加强捐赠,以支持课堂上最强的人才和校园改进,以满足不断发展的项目需求.

我们的首要资本和捐赠优先事项是:

招募和支持有天赋的教师(教师捐赠)

十大正规赌平台平台的教育创新在于我们的教师, 谁来培养学校的学术文化和智力创造力. 保持这种创新的传统, 十大正规赌平台平台筹集资金投资于教师, 无论是在有竞争力的薪水方面,还是在专业发展的机会方面.

捐赠者可以通过100美元的捐赠建立命名捐赠基金,以永久支持非凡教学,000或更多. 任何规模的捐赠均可直接用于现有基金. 许多校友和朋友创建了这样的基金,以纪念家人或敬爱的前老师. 冠名捐赠基金的捐赠者每年都会收到关于其捐赠使用情况的报告.

吸引和留住有才华的学生群体(助学金捐赠)

十大正规赌平台平台一直努力保持多元化的学生群体,招收最优秀的学生, 不管他们的家庭是否有能力支付学费. 社区学者计划(社区学者计划)和一般的财政援助资金都是为所有有才华的学生提供机会的关键. 今天对这种援助的需求比以往任何时候都要大.

赠送100美元,000或更多, 捐赠人可以设立冠名捐赠奖学金或冠名捐赠基金进行非学费资助, 比如书, 电脑或夏日充实. 任何规模的捐赠均可直接用于现有基金. 冠名基金的捐赠者每年都会收到一份关于受益于他们慷慨捐赠的学生的报告. 礼物可以是一次性的礼物,也可以是多年的承诺.

企业也可以通过 宾夕法尼亚州的税收抵免被称为EITC和OSTC.

保护和加强学校的历史校园,以满足新兴的项目需求

十大正规赌平台平台以其位于德国市中心的历史悠久的校园而自豪. 伴随着定期的维护,保持校园的美丽, 根据编程需要对设施进行添加和增强. 最近的项目包括2014年对校园技术基础设施的重大升级, 韦德科学中心, LEED认证的绿色建筑, in 2009, 2008年对朋友免费图书馆进行了翻新, 以及在2005年将一个停车场改为校园公共用地. 对资本项目的捐赠可以是一次性的,也可以是多年的认捐.

十大正规赌平台平台的捐赠基金

日耳曼镇友谊学校感谢捐款者,他们创造了 命名捐赠基金 支持我们的学生, 师资和物质资源, 感谢那些继续用新的礼物支持这些基金的人.

大约30个五年级的学生站着挥手.